Semana 14 del 25 al 29 de Abril

                                                                EDUCACIÓN FÍSICA
Temas: 1)ejercicios gimnásticos
             2)ejercicios de relajación 
             3)Gol con las manos ( actividad competitiva) grupal
indicadores de desempeño  

• ejecuta formas básicas de gimnasia con el cuerpo :rotaciones. desplazamientos, giros, equilibrio 
• reconoce los diferentes segmentos corporales en la aplicación de actividades físicas.
• argumenta la importancia de la actividad física para el cuerpo.
• trabaja con responsabilidad e interactua con respeto con sus compañeros
•  

                                                                    ESPAÑOL

proposiciones 

que es un mente facto 

elementos de las proposiciones 

cuantificadores  universales y particulares 

uso de los signos de puntuación:   coma,   dos puntos y punto.
la descripcion  y sus  elementos 

interpretación  como un texto global :  poemas, canciones y cuentos.
 que es un texto y como esta formado un texto, 

características de los textos como:  historietas, anuncios publicitarios,caricatura y tiras comicas 

indicadores de desempeño 

• fortalece las habilidades comunicativas desde su contexto social y desarrollo cognitivo:   lectura  escritura,  escucha y habla .
• conoce el léxico y significado  empleado en  su contexto.
• propone inferencias a partir de lecturas dirigidas.
•  gráfica proposiciones  en un mente facto

                                                                     MATEMÁTICAS

Temas - Repaso de las 4 operaciones básicas

            - Orden posicional y aplicación de estas 4 operaciones

            - La adición o suma

            - Sustracción o resta

            - La multiplicación

            - Términos de estas

            - Las propiedades de la multiplicación

Indicadores de desempeño

                                                                     RELIGIÓN

Temas: - la oración como experiencia espiritual de las personas
              - las maravillas de la creación

Indicadores de desempeño 

• expresa agradecimiento por las maravillas de la creación 
• respeta las diferentes formas de oración de las personas 

                                                                      CIENCIAS

Temas: - seres  animales 

             - clasificación de los seres animales :mamíferos, reptiles, aves,herbívoros, ovíparos vivíparos                - comparación entre los seres animales

             - por su movilidad: reptiles, acuáticos, terrestres 

             - por su  alimentación: herbívoros, frugívoros, omnívoros, des componedores, parasitarios,                    - mamíferos.

             - por su reproducción : ovíparos, vivíparos 

             - ciclos de vida entre los seres animales

             - estrategias de cuidado y protección de los seres animales  en nuestro entorno.

             - los imanes y cómo ejercen la fuerza   entre ellos 

  Indicadores de desempeño  

• identifica las características comunes y no comunes  de los seres animales .
• Menciona las diferencias que se dan entre los distintos grupos de animales. 
• Reconoce y valora las riquezas que  dan los animales  al planeta tierra y adquiere conciencia para su preservación.

                                                                  SOCIALES

Tema: A) Mi departamento antioquia 

           B) Características de mi departamento : relieve, clima, economía,  grupos indígenas,  himno,                C) bandera, población  y actividades de sus pobladores. fiestas y celebraciones 

Indicadores de  desempeño 

• describe características de su departamento antioquia 
•  expresa  la importancia de saberse ubicar en su espacio físico y social.
• Reconozco la relación existente entre   departamento, municipio, ciudad  y   barrio    
• explica  argumentativa mente las notas de su himno antioqueño y los colores de la  bandera .  

                                                                   ÉTICA Y VALORES HUMANOS
Temas:- la vida como valor  indispensable para el hombre 

            - valores para respetar la vida

            - practicas saludables para conservar la vida: deporte, cultura, creencias,familia   

            - proyecto de vida

Indicadores de desempeño   

• conoce el valor del ser  a partir de individualidad y de su relación con los demás 
• acata normas de convivencia en su entorno familiar  y escolar
• Identifica los pasos para realizar su proyecto de vida 

                                                                      INGLÉS 
pronunciar y escribir  en palabras  sencillas información personal de mi de mi familia y mi entorno
entonar canciones y poemas en ingles

Indicadores de desempeño 

• aplica juegos y materiales didácticos para el aprendizaje de ingles.
• nombro algunas actividades que puedo y no puedo  hacer .
•  comprendo algunas  descripciones sencillas  en ingles de mi, de mi entorno  o de mi familia 

                                                                         ARTÍSTICA 

Temas: - polígonos 

             - triángulos 

             - dibujar  polígonos  y triángulos 

             - doblado, recortado y colla ges

Indicadores de desempeño 

• trasforma sentimientos e ideas en trabajos artísticos.
• construye y descompone figuras geométricas a partir de condiciones dadas

                                                                   TECNOLOGÍA

Tema: - retro alimentar  aprendizajes del proyecto pedagogía conceptual 
           - manejar ciertas herramientas del programa word y partes del teclado 

indicadores de desempeño

• práctico  en vídeo juegos  conceptos  aprendidos en el proyecto de mega aula  
• sigo instrucciones  desde  word para realizar  distintas tareas como para hacer uso adecuado del mismo.